LƯU Ý QUAN TRỌNG TỪ Tài liệu ôn thi – Tailieuonthi.io.vn:
- Tài liệu ôn thi – Tailieuonthi.io.vn KHÔNG PHẢI LÀ ĐƠN VỊ TỔ CHỨC THI HAY ĐÁNH GIÁ TRỰC TIẾP. Chúng tôi là một nền tảng chuyên cung cấp tài liệu ôn luyện và kiến thức nhằm hỗ trợ học sinh, phụ huynh và giáo viên tự học, tự luyện tập một cách hiệu quả nhất.
- Chúng tôi cam kết cung cấp các bộ đề thi chất lượng cao, được biên soạn và tuyển chọn **dựa trên chuẩn kiến thức và kỹ năng của chương trình lớp 9 theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo**, bám sát nội dung và định hướng kiến thức trọng tâm để chuẩn bị cho lớp 10. Các đề thi này được thiết kế để đánh giá khả năng hiểu và vận dụng các khái niệm đã học ở cấp THCS, đồng thời giúp học sinh làm quen với định hướng kiến thức của cấp THPT.
- **Các đề thi trong bộ tài liệu này là ĐỀ THI MÔ PHỎNG, KHÔNG PHẢI ĐỀ THI CHÍNH THỨC CỦA BẤT KỲ TRƯỜNG HAY SỞ GIÁO DỤC NÀO.** Mọi sự trùng hợp giữa nội dung trong bộ đề luyện thi với đề thi thực tế đều là ngẫu nhiên. Mục tiêu của tài liệu là giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, làm quen với dạng bài và rèn luyện kỹ năng làm bài để tự tin đạt kết quả tốt nhất trong các bài khảo sát đầu năm hoặc bài kiểm tra đầu vào các trường có giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới.

Năm học 2025-2026 đang đến gần, và đối với các em học sinh vừa hoàn thành kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, đây là một giai đoạn chuyển cấp đầy thử thách nhưng cũng không kém phần thú vị. Ngữ văn ở cấp THPT không chỉ là sự tiếp nối mà còn là sự mở rộng, nâng cao đáng kể về chiều sâu phân tích và kỹ năng viết so với cấp THCS. Để giúp các em học sinh có sự chuẩn bị tốt nhất, củng cố vững chắc kiến thức nền tảng từ lớp 9 và tự tin đón nhận những thử thách mới, Tài liệu ôn thi – Tailieuonthi.io.vn đã biên soạn **Bộ 5 Đề thi Khảo sát Chất lượng Đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn Chương trình mới năm 2025**. Bộ đề này được thiết kế bám sát theo chuẩn kiến thức và kỹ năng của chương trình **lớp 9 theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới**, giúp các em vững vàng nền tảng và sẵn sàng bứt phá trong năm học mới.
—
Tại sao cần làm đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn Chương trình mới?
Việc thực hành các bài thi khảo sát đầu năm môn Ngữ văn Chương trình mới mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho cả học sinh, phụ huynh và giáo viên, đặc biệt là khi các em bước vào một cấp học hoàn toàn mới:
- Đối với học sinh:
- Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức lớp 9: Giúp các em ôn lại và củng cố toàn bộ kiến thức trọng tâm của môn Ngữ văn đã học ở lớp 9 theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới. Đây là nền tảng cực kỳ quan trọng cho kiến thức lớp 10.
- Làm quen với cấu trúc và dạng bài thi lớp 10: Các đề thi mô phỏng chính xác cấu trúc và các dạng bài thường gặp trong các kỳ kiểm tra đầu năm ở cấp THPT, giúp các em không bỡ ngỡ khi làm bài thi thật và hình dung được mức độ khó tăng lên của kiến thức lớp 10, đặc biệt là phần nghị luận.
- Đánh giá năng lực toàn diện: Tự nhận biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân ở từng kỹ năng (đọc hiểu, tiếng Việt, viết văn), từ đó tập trung ôn luyện hiệu quả hơn và kịp thời lấp đầy các lỗ hổng kiến thức.
- Rèn luyện kỹ năng làm bài thi dưới áp lực thời gian: Luyện tập làm bài trong thời gian quy định giúp các em cải thiện tốc độ tư duy, khả năng lập luận, trình bày và phân bổ thời gian hợp lý cho từng phần, đặc biệt là phần làm văn chiếm nhiều điểm.
- Xây dựng sự tự tin: Khi đã có sự chuẩn bị tốt và làm quen với dạng đề, các em sẽ tự tin hơn rất nhiều khi bước vào lớp 10 và đối mặt với các bài học mới với những yêu cầu cao hơn về chiều sâu phân tích và lập luận.
- Đối với phụ huynh:
- Nắm bắt chính xác trình độ học tập của con: Giúp phụ huynh có cái nhìn tổng quan và chi tiết về năng lực học tập môn Ngữ văn của con sau kỳ thi chuyển cấp và kỳ nghỉ hè, đặc biệt là phát hiện sớm các lỗ hổng kiến thức hoặc kỹ năng cần cải thiện theo chương trình mới.
- Đồng hành và hỗ trợ hiệu quả: Dựa trên kết quả khảo sát, phụ huynh có thể cùng con xây dựng lộ trình học tập phù hợp, kịp thời bổ trợ các kiến thức còn yếu, tạo sự gắn kết trong học tập và chuẩn bị tốt cho năm học mới.
- Đối với giáo viên:
- Đánh giá tổng thể chất lượng đầu vào của lớp: Giúp giáo viên nắm được mặt bằng chung kiến thức của học sinh, từ đó xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp, cá nhân hóa phương pháp hỗ trợ từng đối tượng học sinh.
- Phát hiện học sinh cần hỗ trợ đặc biệt: Kịp thời nhận diện những học sinh gặp khó khăn để có biện pháp phụ đạo, giúp đỡ kịp thời.
Bộ đề khảo sát chất lượng của Tài liệu ôn thi – Tailieuonthi.io.vn chính là công cụ đắc lực để biến kỳ nghỉ hè thành thời gian vàng để củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho năm học lớp 10 đầy hứng khởi.
—
Những điểm mới của môn Ngữ văn ở cấp THPT theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Chương trình Giáo dục phổ thông mới mang đến nhiều thay đổi quan trọng trong môn Ngữ văn ở cấp THPT so với chương trình cũ, đặc biệt là về định hướng và phương pháp dạy học. Việc nắm bắt những điểm mới này sẽ giúp học sinh và phụ huynh có sự chuẩn bị tốt hơn:
- Tăng cường đọc hiểu và liên hệ thực tiễn:
- Môn Văn không chỉ giới hạn ở các tác phẩm kinh điển mà mở rộng sang nhiều thể loại và loại hình văn bản (nghị luận xã hội, khoa học, báo chí).
- Chú trọng kỹ năng đọc hiểu đa dạng văn bản và khả năng liên hệ, vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.
- Phát triển năng lực, không chỉ truyền thụ kiến thức:
- Chương trình mới chú trọng phát triển 5 năng lực cốt lõi của môn Ngữ văn: **năng lực đọc, năng lực viết, năng lực nói và nghe, năng lực cảm thụ thẩm mĩ và năng lực giải quyết vấn đề.**
- Học sinh được khuyến khích tư duy độc lập, phản biện, chủ động khám phá ý nghĩa văn bản, thể hiện quan điểm cá nhân một cách có cơ sở.
- Giảm tải học thuộc, tăng cường tư duy và sáng tạo:
- Thay vì học thuộc lòng các bài phân tích mẫu, học sinh sẽ được hướng dẫn phương pháp đọc hiểu sâu, phân tích tác phẩm dựa trên cảm nhận và lập luận của bản thân.
- Khuyến khích sự sáng tạo trong diễn đạt, viết văn, phát triển giọng văn cá nhân.
- Đa dạng hóa phương pháp dạy học:
- Giáo viên sẽ sử dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực, cá thể hóa hơn, khuyến khích học sinh thảo luận, tranh biện, thực hành viết và thuyết trình.
- Đề thi cũng đa dạng hơn, không chỉ dừng lại ở các dạng bài truyền thống mà còn có các dạng bài mở, yêu cầu tư duy tổng hợp và vận dụng.
- Sách giáo khoa đa dạng:
- Chương trình mới có nhiều bộ sách giáo khoa khác nhau (ví dụ: **Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cánh Diều**). Mặc dù kiến thức cốt lõi là như nhau, nhưng cách tiếp cận, trình bày và hệ thống bài tập có thể khác biệt. Việc làm quen với nhiều dạng đề từ các nguồn khác nhau sẽ giúp học sinh thích nghi tốt hơn.
Với những điểm mới này, việc ôn tập và làm quen sớm với các dạng bài Ngữ văn chuyển cấp là vô cùng cần thiết. Bộ 5 đề thi khảo sát của chúng tôi được thiết kế để giúp các em có sự chuẩn bị toàn diện nhất.
—
Cấu trúc Bộ 5 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn Chương trình mới (2025)
Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn của chúng tôi được biên soạn bám sát cấu trúc đề thi và nội dung kiến thức của chương trình **lớp 9 theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới**, đồng thời có sự nâng cao và mở rộng dần để học sinh làm quen với định hướng kiến thức lớp 10. Các đề thi được thiết kế để đánh giá toàn diện các kỹ năng Đọc hiểu, Tiếng Việt và Viết. Cấu trúc chung của mỗi đề thi sẽ bao gồm:
- Thời gian làm bài: 90-120 phút.
- Cấu trúc đề thi thường chia làm 2 phần chính:
-
Phần I: Đọc hiểu (khoảng 4,0 điểm)
- Văn bản: Bao gồm các đoạn văn, đoạn thơ hoặc văn bản nghị luận, văn bản thông tin tương tự như các văn bản đã học hoặc cùng chủ đề với chương trình lớp 9. Các văn bản này có thể được trích từ các tác phẩm văn học, báo chí, tài liệu khoa học xã hội.
- Câu hỏi:
- Nhận biết: Xác định thể loại, phương thức biểu đạt, phong cách ngôn ngữ, nội dung chính của đoạn văn, vị trí của văn bản.
- Thông hiểu: Giải thích ý nghĩa của từ ngữ, câu văn, phân tích các biện pháp tu từ, tác dụng của chúng.
- Vận dụng: Nêu ý nghĩa của đoạn văn, bày tỏ suy nghĩ về một vấn đề được đặt ra trong văn bản, liên hệ với thực tế.
-
Phần II: Làm văn (khoảng 6,0 điểm)
- Câu 1: Nghị luận xã hội (khoảng 2,0 điểm)
- Yêu cầu viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về một vấn đề đạo đức, tư tưởng, lối sống hoặc hiện tượng đời sống có ý nghĩa. Vấn đề thường được gợi ra từ phần Đọc hiểu.
- Câu 2: Nghị luận văn học (khoảng 4,0 điểm)
- Yêu cầu viết một bài văn nghị luận (khoảng 400-600 chữ) phân tích một đoạn thơ, một nhân vật, một chi tiết nghệ thuật hoặc một vấn đề trong tác phẩm văn học đã học ở lớp 9. Các tác phẩm có thể thuộc các bộ sách khác nhau (ví dụ: Đồng chí, Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Làng, Chiếc lược ngà, Truyện Kiều).
- Câu 1: Nghị luận xã hội (khoảng 2,0 điểm)
-
Mỗi đề thi đều đi kèm với **đáp án chi tiết, hướng dẫn chấm, gợi ý dàn ý và cách triển khai bài viết rõ ràng**, giúp các em học sinh và phụ huynh dễ dàng kiểm tra, đánh giá và hiểu rõ các lỗi sai để cải thiện, từ đó nắm vững phương pháp làm bài theo chuẩn chương trình mới.
Các đề thi trong bộ tài liệu được xây dựng dựa trên kiến thức của các bộ sách giáo khoa phổ biến hiện hành, bao gồm:
- Sách giáo khoa **Ngữ văn 9 (Bộ Chân trời sáng tạo)**
- Sách giáo khoa **Ngữ văn 9 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)**
- Sách giáo khoa **Ngữ văn 9 (Bộ Cánh Diều)**
Nội dung được tổng hợp và chọn lọc để phù hợp với các bộ sách phổ biến này, đảm bảo tính phổ quát và giúp học sinh từ mọi chương trình đều có thể ôn luyện hiệu quả.
Video giới thiệu bộ 5 đề
DEMO SẢN PHẨM: Trích dẫn từ “Bộ 5 Đề thi Khảo sát Chất lượng Đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn” (dạng văn bản thuần)
Để bạn có cái nhìn cụ thể hơn về chất lượng và cách trình bày của bộ đề, chúng tôi cung cấp một phần **DEMO** nhỏ dưới đây, trích dẫn từ một số câu hỏi mẫu của đề thi. **Lưu ý: Đây là câu hỏi mô phỏng theo định dạng bài thi, không phải đề thi chính thức của bất kỳ trường hay sở giáo dục nào.**
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN (MÔ PHỎNG)
(Thời gian làm bài: 90 phút)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
“Cuộc sống không phải là việc tìm kiếm chính mình mà là tạo ra chính mình. Mỗi lựa chọn, mỗi hành động, mỗi suy nghĩ đều góp phần định hình con người chúng ta. Đừng sợ hãi thất bại, hãy coi đó là bài học để trưởng thành, là bậc thang dẫn tới thành công. Sống hết mình, yêu thương chân thành, và không ngừng học hỏi là con đường để ta trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình.”
(Trích từ một bài viết trên blog về phát triển bản thân)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.
Câu 2 (1,0 điểm): Theo tác giả, cuộc sống là gì? Em có đồng tình với quan điểm đó không? Vì sao?
Câu 3 (1,0 điểm): Tìm và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn.
Câu 4 (1,5 điểm): Thông điệp nào từ đoạn văn trên có ý nghĩa nhất đối với em? Hãy trình bày khoảng 5-7 dòng.
PHẦN II. LÀM VĂN (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc “tạo ra chính mình” trong cuộc sống.
Câu 2 (4,0 điểm): Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc.
Bạn có thể thấy rõ ràng cách các câu hỏi được trình bày bám sát theo định dạng và yêu cầu của chương trình lớp 9, đa dạng về dạng bài từ đọc hiểu văn bản, tiếng Việt đến làm văn nghị luận, và có cả câu hỏi phân loại. Mỗi đề thi đều có **đáp án chi tiết, hướng dẫn chấm, gợi ý dàn ý và cách triển khai bài viết rõ ràng**, giúp các em và phụ huynh dễ dàng tự học, củng cố kiến thức và phụ huynh có thể đồng hành cùng con.
—
Mẹo ôn tập hiệu quả cho bài khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn Chương trình mới
Để giúp con đạt kết quả tốt nhất trong bài khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn theo Chương trình mới, phụ huynh và các em học sinh có thể áp dụng các mẹo ôn tập toàn diện sau:
- Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức Ngữ văn lớp 9:
- **Tác phẩm văn học:** Đọc lại các tác phẩm trọng tâm (truyện ngắn, thơ hiện đại và trung đại, kịch) đã học ở lớp 9. Nắm vững nội dung, nghệ thuật, thông điệp và đặc sắc của từng tác phẩm. Ghi nhớ các nhân vật chính, chi tiết tiêu biểu.
- **Kiến thức Tiếng Việt:** Ôn lại các thành phần biệt lập (gọi đáp, phụ chú, cảm thán), các phép liên kết câu/đoạn văn (phép thế, phép nối, phép lặp, phép đồng nghĩa/trái nghĩa), khởi ngữ.
- **Kỹ năng làm văn:** Nắm vững cấu trúc bài văn nghị luận xã hội (đoạn văn) và nghị luận văn học (bài văn). Luyện tập cách dẫn dắt vấn đề, lập luận, đưa dẫn chứng, và kết bài.
- Làm quen với cấu trúc đề và dạng bài mới:
- Sử dụng Bộ 5 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 10 của chúng tôi để làm quen với cấu trúc đề thi, phân bố điểm và các dạng bài thường gặp.
- Đặc biệt chú ý đến các dạng bài đọc hiểu văn bản thông tin, văn bản nghị luận có tính thời sự, và các câu hỏi yêu cầu bày tỏ quan điểm cá nhân.
- Luyện giải đề dưới áp lực thời gian:
- Hướng dẫn con làm mỗi đề trong thời gian quy định (90-120 phút), tạo không gian yên tĩnh, không xem tài liệu hay nhờ trợ giúp để đánh giá đúng năng lực trong điều kiện thực tế.
- Việc này giúp rèn luyện tốc độ đọc hiểu, tư duy nhanh và quản lý thời gian hiệu quả, đặc biệt là phân bổ thời gian cho phần Đọc hiểu, Nghị luận xã hội và Nghị luận văn học.
- Kiểm tra và phân tích lỗi sai chi tiết:
- Sau khi làm xong, đối chiếu kỹ lưỡng với đáp án và hướng dẫn chấm.
- Cùng con tìm hiểu nguyên nhân của từng lỗi sai (do hiểu sai văn bản, thiếu kiến thức tiếng Việt, lập luận chưa chặt chẽ, hay diễn đạt chưa rõ ràng) để rút kinh nghiệm và không lặp lại.
- Lưu ý đến cách trình bày, chính tả, ngữ pháp để bài làm đạt điểm tối đa.
- Đọc rộng, đọc sâu và viết thường xuyên:
- Đọc thêm các bài báo, sách báo, truyện ngắn, thơ ca có chất lượng để mở rộng vốn từ, nâng cao khả năng cảm thụ và tích lũy kiến thức xã hội.
- Thực hành viết mỗi ngày, dù chỉ là những đoạn văn ngắn về một suy nghĩ hay cảm nhận. “Văn ôn võ luyện” là rất quan trọng với môn Ngữ văn.
- Tham khảo thêm các tài liệu luyện thi, sách nâng cao tại Tài liệu lớp 10 và Tài liệu trung học phổ thông.
- Giữ vững tâm lý thoải mái và tích cực:
- Động viên và khen ngợi nỗ lực của con, tạo môi trường học tập vui vẻ, không quá áp lực.
- Đảm bảo con có đủ thời gian nghỉ ngơi, thư giãn để tái tạo năng lượng và sự sáng tạo.
Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và phương pháp ôn tập hợp lý, các em sẽ tự tin bước vào năm học mới và đạt được kết quả tốt nhất trong môn Ngữ văn lớp 10.
—
Câu chuyện thành công cùng Tài liệu ôn thi – Tailieuonthi.io.vn – Vững vàng bước vào lớp 10 môn Ngữ văn!
Chúng tôi tự hào chia sẻ những câu chuyện truyền cảm hứng về các phụ huynh và học sinh đã tin tưởng và sử dụng tài liệu từ Tài liệu ôn thi – Tailieuonthi.io.vn để có một mùa hè ôn tập hiệu quả và tự tin bước vào lớp 10 theo Chương trình mới:
1. Chị Nguyễn Thị Thanh (Phụ huynh bé Linh Đan, Hà Nội)
“Linh Đan nhà tôi rất sợ môn Văn, đặc biệt là phần nghị luận xã hội. Sau khi thi vào 10, tôi muốn tìm tài liệu giúp con củng cố lại kiến thức. Bộ 5 đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn của Tailieuonthi.io.vn thực sự hữu ích. Các đề có phần đọc hiểu rất đa dạng, và phần làm văn có gợi ý dàn ý chi tiết giúp con tôi biết cách triển khai ý tưởng. Giờ đây, con đã tự tin hơn nhiều khi viết bài và không còn cảm thấy áp lực với môn Văn nữa.”
2. Anh Lê Khắc Duy (Phụ huynh bé Hoàng Anh, TP.HCM)
“Hoàng Anh học tốt các môn tự nhiên nhưng Ngữ văn lại là môn con yếu nhất. Tôi đã tải bộ đề khảo sát này về cho con luyện tập trong hè. Con bé rất thích vì đề bài bám sát, có đáp án và hướng dẫn giải thích rõ ràng. Nhờ vậy, con đã nắm vững hơn các kiến thức tiếng Việt và cải thiện đáng kể kỹ năng đọc hiểu. Tôi tin rằng con sẽ có khởi đầu tốt ở lớp 10 với môn Văn.”
3. Cô giáo Bùi Thị Mai (Giáo viên Ngữ văn cấp THPT, Nghệ An)
“Là giáo viên dạy Ngữ văn lớp 10, tôi luôn tìm kiếm những tài liệu chất lượng để giúp học sinh chuyển cấp một cách suôn sẻ. Bộ 5 đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn của Tailieuonthi.io.vn là một tài liệu rất đáng tham khảo. Đề thi được biên soạn khoa học, có sự phân loại rõ ràng và đặc biệt là phần đáp án, gợi ý chấm rất chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá và giáo viên có cơ sở để định hướng ôn tập cho các em.”
—
Câu hỏi thường gặp (FAQ) về “Bộ 5 Đề thi Khảo sát Chất lượng Đầu năm lớp 10 môn Ngữ văn”
- Bộ đề này có thực sự bám sát chương trình lớp 9 mới không?
Có. Toàn bộ 5 đề thi được biên soạn kỹ lưỡng bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình **lớp 9 theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo**. Các đề thi được thiết kế để kiểm tra toàn diện các mảng kiến thức trọng tâm của Ngữ văn 9, đồng thời có sự mở rộng để học sinh làm quen với định hướng kiến thức cấp 3. - Mỗi đề thi có đáp án và gợi ý làm bài chi tiết không?
Tuyệt đối có. Mỗi đề thi trong bộ tài liệu đều đi kèm với đáp án chính xác, phần giải thích rõ ràng cho đọc hiểu và gợi ý dàn ý, cách triển khai bài viết chi tiết cho phần làm văn. Điều này giúp học sinh và phụ huynh dễ dàng kiểm tra, đối chiếu và hiểu rõ cách làm bài, từ đó tự học và tự sửa lỗi hiệu quả. - Tôi có thể nhận tài liệu dưới dạng file PDF để giữ chất lượng và in ra không?
Vâng, đúng vậy. Để đảm bảo chất lượng hình ảnh, định dạng và tính ổn định khi in ấn, toàn bộ bộ 5 đề thi khảo sát này sẽ được gửi đến bạn dưới dạng file **PDF**. File PDF giúp giữ nguyên định dạng gốc của đề thi, không bị lỗi font hay xô lệch khi mở trên các thiết bị khác nhau.Tuy nhiên, nếu bạn có nhu cầu muốn nhận tài liệu dưới dạng file **Word (.doc/.docx)** để có thể chỉnh sửa hoặc tùy biến nội dung theo ý muốn (ví dụ: thay đổi tên trường, thêm bớt bài tập, hoặc điều chỉnh độ khó), chúng tôi có hỗ trợ cung cấp bản Word với một khoản phụ phí nhỏ là **+20.000 VNĐ**. Vui lòng liên hệ với chúng tôi để được hướng dẫn chi tiết về cách nhận bản Word. - Bộ đề này có phù hợp với học sinh sử dụng các bộ sách giáo khoa khác nhau không?
Có. Các đề thi được xây dựng trên nền tảng kiến thức chung của chương trình Ngữ văn 9 mới, có tính tổng hợp cao. Vì vậy, dù con bạn đang học sách của các bộ **Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức với cuộc sống hay Cánh Diều**, bộ đề này đều hữu ích để ôn tập và củng cố kiến thức, chuẩn bị cho lớp 10. - Khi nào thì nên cho con làm các bài khảo sát này?
Thời điểm tốt nhất là vào cuối kỳ nghỉ hè, khoảng **1-2 tuần trước khi năm học mới lớp 10 bắt đầu** hoặc trước các kỳ kiểm tra đầu vào của trường. Điều này giúp các em ôn tập lại kiến thức đã học, làm quen với áp lực kiểm tra và sẵn sàng tinh thần cho lớp 10. Bạn cũng có thể dùng một vài đề làm bài kiểm tra trước đó để đánh giá ban đầu, rồi dùng các đề còn lại để ôn luyện sau khi củng cố kiến thức.


